"¿Qué nota le pondrías a la educación sexual que recibiste de joven?".
Esa fue la pregunta para romper el hielo que le hice a nuestro Consejo Consultivo Comunitario en una reunión reciente. Casi todos los miembros dieron a la educación sexual que recibieron una calificación de C, D o F. Quizá tú también lo harías.
La mala educación sexual parece ser una experiencia casi universal, ¡pero no tiene por qué serlo! A continuación se enumeran algunas de las cosas que el tiempo y la experiencia han demostrado que simplemente ya no funcionan y lo que nos gustaría ver en su lugar.
1. ¿Tácticas de miedo?
Quizá recuerdes la escena de Mean Girls en la que el profesor de gimnasia señala a sus aburridas alumnas y les dice: "No tengáis relaciones sexuales. Porque os quedaréis embarazadas y moriréis". O tal vez recuerdes a tu propio profesor de educación sexual mostrando imágenes gráficas en primer plano de genitales con síntomas graves de ITS. Estas estrategias exageran las consecuencias negativas del comportamiento sexual, vilipendian a los jóvenes sexualmente activos y utilizan la vergüenza para intentar ahuyentar a los jóvenes del sexo.
En cambio, una educación sexual de calidad proporciona información médicamente precisa, sin exageraciones ni prejuicios. Aunque los educadores pueden y deben abordar los riesgos que puede conllevar la actividad sexual, pueden hacerlo respetando a los jóvenes como personas capaces de tomar decisiones.
2. ¿Clases separadas por sexos?
En muchas escuelas se separa a los niños de las niñas en las clases de educación sexual. Estas clases separadas por sexos refuerzan un falso binarismo y pueden dejar a algunos Algunos alumnos se preguntan dónde encajan. Las clases separadas preparan el terreno para que el sexo sea un tema tabú del que no se debe hablar con el sexo opuesto. Por último, los grupos separados tienen más probabilidades de recibir una educación dispar que puede reforzar los estereotipos de género. Este artículo del Sexuality Information and Education Council of the United States (SIECUS) es un buen resumen de los perjuicios que puede acarrear la educación sexual separada por sexos.
Por el contrario, la educación sexual debe ser un lugar seguro e integrador para que todos los alumnos se comprendan a sí mismos y a sus compañeros. Con la preparación y formación adecuadas, los profesores pueden hacer que las aulas de educación sexual sean cómodas para todos.
3. ¿Currículos de sólo abstinencia?
A principios de la década de 2000, el gobierno federal invirtió millones en programas de "sólo abstinencia hasta el matrimonio". Estos programas ocultan o distorsionan la información sobre los anticonceptivos y el uso del preservativo, se basan en la vergüenza y la culpa, y promueven los estereotipos de género. Estudio tras estudio, Un estudio tras otro ha demostrado que estos programas simplemente no funcionan para retrasar la actividad sexual de los adolescentes. Un importante estudio examinó el impacto de los programas de abstinencia exclusiva en más de 2.000 adolescentes. Cuatro años después de la participación en los programas, el estudio no encontró diferencias en la abstinencia sexual o el uso del preservativo entre los estudiantes de los programas de sólo abstinencia y los estudiantes del grupo de control.
En cambio, se ha demostrado que los programas integrales de educación sanitaria retrasan la edad de la primera relación sexual, reducen las relaciones sexuales sin protección y reducen los embarazos no deseados. Nuestros amigos del Fondo de Mujeres de Omaha han elaborado un extenso informe sobre la educación sanitaria integral.
4. ¿Programas que SÓLO se centran en datos sanitarios y no en el desarrollo de habilidades?
Es importante que los jóvenes aprendan cosas como la anatomía reproductiva, los métodos anticonceptivos y cómo se transmiten las ITS. Pero los programas de educación sexual que sólo se centran en estos aspectos de la salud hacen un flaco favor a los alumnos. La educación sexual es diferente de otros tipos de educación. Aborda temas profundamente personales, relacionados con nuestro cuerpo, nuestras relaciones y nuestros valores. Cuando la educación sexual ignora estos aspectos, es más difícil que los alumnos la relacionen con sus experiencias vitales.
Por el contrario, los buenos programas de educación sexual ayudan a los alumnos a desarrollar habilidades para la vida. de una relación malsana o abusiva, establecer límites y gestionar los conflictos, y aprender a tomar decisiones que se ajusten a nuestras necesidades y deseos personales. y aprender a tomar decisiones que se ajusten a nuestras necesidades y deseos personales. Son aptitudes que trascienden nuestra vida sexual y preparan a los alumnos para mantener relaciones significativas y sanas a lo largo de toda su vida.
¿Es usted un educador que quiere mejorar sus programas de educación sexual, pero no sabe por dónde empezar? Educación sexual 101 para educadores de Healthy Teen Network es un conjunto de módulos en línea gratuitos y autodirigidos que pueden ayudar a preparar a los educadores para facilitar una educación sexual excelente. También puedes seguirnos en En Control Nebraskaimpulsado por Reproductive Health Collaborative Nebraska, para obtener más información como esta.